الخلفية المهنية

أتمت أليشا دراسة الباكالوريوس في العلوم الاجتماعية (علم النفس) في 2017 قبل بدئها بدراسة الماجستير في علم أمراض النطق واللغة عام 2018 في ميلبورن، أستراليا. ومنذ إنهائها لدراسة الماجستير في 2020، اكتسبت أليشا خبرة مكثفة من العمل في بيئات متنوعة مثل مدارس التنمية الخاصة، والبيئات المجتمعية والمنزلية، والعيادات الخاصة.

وبخبرة عملية تزيد على خمس سنوات، قدمت أليشا الدعم العلاجي لأفراد مصابين بنطاق واسع من الحالات وتتراوح أعمارهم من 15 شهراً إلى 18 سنة. وتشمل خبرتها حالات متعددة مثل التوحد، وتأخر النمو العام، ومتلازمة داون، ومتلازمة ريت، ومتلازمة آنجلمان، وتجنب مطالب الآخرين المرتبط بالحالات المرضية، وتعذر الأداء النطقي عند الأطفال، وتأخر أصوات النطق، وتأخر اللغة التعبيرية والاستقبالية، واضطراب المعالجة السمعية، وخلل القراءة، ونقص الانتباه وفرط الحركة، والإعاقات الذهنية.

تُعرَف أليشا بتبنيها لتدخلات تتسم بالديناميكية والتعاطف في عملها، وهي ملتزمة باتباع منهجيات مبنية على الأدلة لعلاج مشاكل النطق واللغة وتراعي تنوع القدرات العصبية في الكلام، وذلك خلال عملها مع الأطفال والبالغين المحتاجين إلى الدعم فيما بتعلق بمهارات التواصل. تشجع أليشا على توظيف أشكال متعددة من التواصل واتباع منهجيات تتيح للطفل تولي القيادة، والمنهجيات التي توظف العلاجات الطبيعية، وتكيفها وفقاً للحالة. تتخذ أليشا على عاتقها مهمة تمكين الأفراد ذوي الاحتياجات المعقدة المتعقلة بالتواصل عن طريق تعزيز قدرتهم على التعبير عن أنفسهم وقدرتهم على التواصل بكل ثقة.